Morgondagens ledare börjar närma sig sitt slut för den här omgången. Jag har haft förmånen att få ta del av denna gedigna och inspirerande utbildning under det gångna året. När jag nu sätter mig ner och ser tillbaka är det en sak som särskilt sticker ut som ett återkommande tema och det är reflektion. Vi har använt oss av reflektion i många olika former. Det kan vara reflektion i stunden kring en teoretisk modell vi just fått ta del av och hur den relaterar till våra egna verksamheter eller till oss själva som personer och ledare. Det kan vara längre och mer omfattande reflektioner inför varje tillfälle kring olika teman inom chefs- och ledarskap som t ex att leda förändring.
Det har blivit tydligt att det är mycket viktigt att förstå vem jag är och hur jag reagerar på olika utmaningar, vad är mina styrkor och vad behöver jag utveckla mer för att bli en bra chef och ledare. Att dessutom få ta del av andras reflektioner kring samma ämne ger ytterligare en dimension till den egna förståelsen, den blir både djupare och bredare. Det har varit givande att få använda reflektion på alla dessa sätt och det har hjälpt mig i mitt lärande.
Jag ingick för ganska många år sedan i ett projekt inom logopedutbildningen vid Göteborgs universitet där vårt syfte var att utforska och prova just reflektion som lärverktyg. Jag tog då fram en reflektionsuppgift att använda i den kliniska handledningen av studenter. En viktig del av den är att man i direkt anslutning till dagens händelser tar en kort stund och dokumenterar sina tankar och känslor för att senare i lugn och ro kunna utgå från dessa noteringar i en reflektion kring sitt lärande. Det jag ser att man vinner är en ökad förståelse av sig själv och sin roll men det öppnar också upp tankar om andra möjliga handlingsalternativ i liknande situationer.
När jag nu lägger samman alla dessa positiva erfarenheter blir det självklart att jag kommer att fortsätta att använda reflektion på ett strukturerat sätt i min fortsatta utveckling inom ledarskap. Det är ett kraftfullt verktyg för förståelse och ger även vägledning inför handling. Mina tankar kan sammanfattas med följande citat från filosofen John Dewey: “We do not learn from experience… we learn from reflecting on experience”.
Helene Thorn
Logoped och samordnare
Logopedimottagningen Hallands sjukhus